Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer
Academia Open

Education

Vol 6 (2022): June

A Comparative Study on the Behavior of Adolescents Raised by Normal Families and Broken Home Families in Keboan Anom Village, Gedangan, Sidoarjo
Studi Komparatif Tentang Perilaku Remaja Yang Diasuh Oleh Keluarga Normal Dan Keluarga Broken Home Di Desa Keboan Anom, Gedangan, Sidoarjo



(*) Corresponding Author
DOI
https://doi.org/10.21070/acopen.6.2022.2368
Published
June 30, 2022

Abstract

The purpose of this study is (1) to find out the behavior of adolescents who are raised by normal families. (2) knowing the behavior of teenagers who are raised by broken home families and (3) knowing the comparison or differences in the behavior of teenagers who are raised by normal families and broken home families. The research method used a mixed method research or a combination of quantitative and qualitative with a population of 150 teenagers living in RW.03, RW.05 and RW.06 and obtained a sample of 60 teenagers to study. Then the data analysis technique used in the study used the independent sample t-test formula. Based on the research that has been done, the results of the research are as follows: (1) the behavior of adolescents who are cared for by normal families using an average analysis technique that has been through validity and reliability tests gets a score of 3.95 which is in the interval of 3.67 – 5.00 which means that the behavior of adolescents is quite good. (2) and the behavior of adolescents who are cared for by broken home families using an average analysis technique that has been through validity and reliability tests obtains a score of 2.72 which is in the interval 2.34 - 3.66, which means that adolescent behavior is classified as poor. . (3) based on the independent sample t-test test output in the equal variances assumed section, it is known that the value of sig.(2-tailed) is 0.000 <0.05.

References

  1. Ali Maulida, “Konsep dan Desain Pendidikan Akhlak Dalam Islamisasi Pribadi Dan Masyarakat”, Edukasi Islami:Jurnal Pendidikan Islam, Vol.2, No.04 (STAI Al Hidayah, Bogor: Juli 2013), 361.
  2. Ani Siti Anisah, “Pola Asuh Orang Tua Dan Implikasinya Terhadap Pembentukan Karakter Remaja”, Jurnal Pendidikan Universitas Garut, Vol.05, No.01, 2011, 70.
  3. Diakses dari https://www.kbbi.web.id/akhlak diakses pada 22 November 2020.
  4. DR. Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid, Prophetic Parenting: Cara Nabi Mendidik Remaja (Yogyakarta: Pro-U Media, 2010), 397.
  5. Enok Rohayati, “Pemikiran All-Ghazali Tentang Pendidikan Akhlak”, Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam, Vol.16, No.01, (IAIN Raden Fatah : Juni 2011), 104.
  6. Farida Hidayati, Dian Veronika dan Karyono, “Peran Ayah dalam Pengasuhan Remaja”, Jurnal Psikologi Undip, Vol. 9, No. 1, April 2011.
  7. Farida, “Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Broken Home Studi Kasus di Desa Doplang Kecamatan Bawen Kabupaten Semarang”, (Skripsi S-1, Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Salatiga, 2018)
  8. Farida Yunistiati, M. As’ad Djalali, Mu. Farid, “Keharmonisan Keluarga, Konsep Diri Dan Interaksi Sosial Remaja”, Jurnal Psikologi Indonesia, Vol. 3, No.1, Januari 2014.
  9. Farieska Fellasari dan Yuliana Intan Lestari, “Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Kematangan Emosi Remaja”, Jurnal Psikologi, Vol. 12, No.2, Desember 2016, 86.
  10. Fithriani Gade, “Ibu Sebagai Madrasah Dalam Pendidikan Remaja”, Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA, Vol.XIII, No. 1, Agustus 2012.
  11. Ibrahim Bafadhol, “Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Islam”, Edukasi Islam: Jurnal Pendidikan Islam, Vol.6, No.2, (STAI Al Hidayah, Bogor : 2017), 47.
  12. Ida Latifatul Umroh, “Peran orang Tua Dalam Mendidik Remaja Sejak Dini Secara Islami di Era Milennial”, Vol.2, No.2, TA’LIM: Jurnal Studi Pendidikan Islam, Juli 2019, 220.
  13. Izzatun Nisa, “Pendidikan Akhlak Bagi Remaja Di Dalam Keluarga Broken Home: Studi Kasus Di Mtsn 2 Boyolali”, (Skripsi S-1,Fakultas Ilmu Tarniyah dan Keguruan, 2018), 24-25.
  14. Listia Fitriyani, “Peran Pola Asuh Orang Tua Dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosi Remaja”, Jurnal Lentera, Vol. XVIII, No.1, Juni 2015, 18.
  15. Martsiswati, E., & Suryono, Y. (2014). “Peran Orang Tua Dan Pendidik Dalam Menerapkan Perilaku Disiplin Terhadap Remaja Usia Dini”, JPPM (Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat), 1(2), 187 - 198.
  16. Musfiqon, “Panduan Lengkap Metodologi Penelitian Pendidikan”, (Jakarta: Prestasi Pustaka, 2012), 14.
  17. M. Nisfiannoor dan Eka Yulianti, “Perbandingan Perilaku Agresif Antara Remaja Yang Berasal Dari Keluarga Bercerai Dengan Keluarga Utuh”, Jurnal Psikologi, Vol. 3, No. 1, Juni 2005.
  18. M. Yusuf, “Dampak Perceraian Orang Tua Terhadap Remaja”, Jurnal Al Bayan, Vol.20, No.29, Januari-Juni 2014, 35.
  19. Rabiatul Adawiah, “Pola Asuh Orang Tua Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Remaja”, Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, Vol. 7, No. 1, Mei 2017.
  20. Raharjo, Sabar B. "Pendidikan Karakter sebagai Upaya Menciptakan Akhlak Mulia." Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 16, no. 3, 2010.
  21. Randi Pratama, Syahniar dan Yeni Karneli, “Perilaku Agresif Siswa dari Keluarga Broken Home”, Jurnal Konselor, Vol. 5, No. 4, Desember 2016.
  22. Roesli, M., Syafi'i, A., & Amalia, A. (2018). “Kajian Islam tentang Partisipasi Orang Tua dalam Pendidikan Remaja”. Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi Dan Pemikiran Hukum Islam, 9(2), 332-345.
  23. Sri Handayani, Dewi. “Penyimpangan Tumbuh Kembang Pada Remaja Dari Orang Tua Yang Bekerja”, Jurnal Keperawatan Indonesia, Vol.20, No. 1, Maret 2017.
  24. Sunarti Euis, “Mengasuh Remaja dengan Hati”, (Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2004)
  25. Wens Tanlain, Inggridwati Kurnia, dkk, “Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan”, (Jakarta: Gramedia, 1989), 33.
  26. Widya Septyani, “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kenakalan Remaja di Komplek Departemen Kesehatan Ciputat”, (Skripsi S-1, Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, 2017)
  27. Wieka Dyah P, Fransisca Rosa ML, Mohammad Adi GP, “Gambaran Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan Remaja Usia Remaja”, Jurnal Psikogenesis, Vol.5, No. 2, Deesmber 2017.
  28. Winanti Siwi Respati, “Perbedaan Konsep Diri Antara Remaja Akhir Yang Mempersepsi Pola Asuh Orang Tua Authorian, Permissive dan Authoritative”, Jurnal Psikologi, Vol. 4, No.2, Desember 2006.

Downloads

Download data is not yet available.