Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer
Academia Open

Education

Vol 6 (2022): June

The Relationship Between Emotional Support With Psychological Well-Being In Students In Vocational High Schools
Hubungan Antara Dukungan Emosional Dengan Psychological Well-Being Pada Peserta Didik Di Sekolah Menengah Kejuruan



(*) Corresponding Author
DOI
https://doi.org/10.21070/acopen.6.2022.2344
Published
June 30, 2022

Abstract

This study aims to determine the relationship between emotional support and psychological well-being in students. This research method is quantitative with a correlational approach. The variables in this study are emotional support as the independent variable and psychological well-being as the dependent variable. This research was conducted at SMKN 1 Grati with a sample of 333 students who were taken by the sampling method used was probability sampling method with simple random sampling technique. namely the sampling technique by providing equal opportunities for each element. Data analysis was performed by Pearson product moment correlation analysis using SPSS 23 for windows program. The results showed that there was a positive relationship between emotional support and psychological well-being for students at SMKN 1 Grati. The results showed that the correlation coefficient was 0.562 with a significance level of 0.000 <0.05, which means that the hypothesis in this study can be accepted. With an effective contribution of 31.6%, which means that emotional support affects the level of psychological well-being of students.

References

  1. Aini, “Hubungan Celebrity Worship Dengan Pychological Well Being Pada Remaja Penggemar Korean Pop Di All Fandom Kpopers Malang,” Skripsi, no. Hubungan Celebrity Worship Dengan Pychological Well Being , pp. 1-126, 2019.
  2. Anggraeni, “Hubungan Antara Religiusitas dan stress dengan psychological well being pada remaja pondok pesantren,” jurnal psikologi : teori & terapan Vol. 2, No. 1, pp. 29-45, 2011.
  3. Abdurrahman, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, Jakarta: Rineka Cipta, 2000.
  4. Arikunto, Metode Penelitian Kualitatif, Jakarta: Bumi Aksara, 2006.
  5. Bayani Dan Sarwasih, “Attachment Dan Peer Group Dengan Kemampuan Coping Stress Pada Siswa Kelas Vii Di Smp Rsbi Al Azhar 8 Kemang Pratama,” Jurnal Soul,, Vol. %1 Dari %2vol.6, No.1, No. Attachment Dan Peer Group Dengan Kemampuan Coping Stress, 2013.
  6. Dinova, “Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Psichological Well-Being Pada Remaja Panti Asuhan,” Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang, No. Ubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Psichological Well-Being, 2016.
  7. Duryati Dan Pratama, “Dukungan Sosial & Student Well-Being Pada Siswa Di Masa Pembelajaran Jarak Jauh,” Jurnal Pakar Pendidikan,, Vol. %1 Dari %2volume 18, Nomor 2, No. Dukungan Sosial & Student Well-Being, Pp. 8-20, 2020.
  8. Gomez-Lopez, Viejo Dan Ortega-Ruiz, “Psychological Wll-Being During Asolescence : Stability And Association With Romantic Relationships,” Frontiers In Psychology,, Vol. %1 Dari %2volume 10, Article 1772, No. Psychological Wll-Being During Asolescence, 2019.
  9. Handayani, Lilik Dan Agustin, “Perbedaan Psychological Well-Being Ditinjau Dari Strategi Self-Management Dalam Mengatasi Work - Family Conflict Pada Ibu Bekerja,” Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta, No. Perbedaan Psychological Well-Being, 2017.
  10. Hardiningsih Dan Yuwono, “Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Resiliensi Pada Remaja Panti Asuhan Keluarga Yatim Muhammadiyah Surakarta,” Naskah Publikasi, No. Ukungan Sosial Dengan Resiliensi Pada Remaja, Pp. 1-15, 2014.
  11. Hardjo Dan Novita, “Hubungan Dukungan Sosial Dengan Psychological Well-Being Pada Remaja Korban Sexual Abuse,” Program Studi Magister Psikologi, Program Pascasarjana, Universitas Medan Area, No. Dukungan Sosial Dengan Psychological Well-Being Pada Remaja, 2017.
  12. Harum, “Hubungan Antara Dukungan Sosial Keluarga Dengan Kesejahteraan Siswa Di Smp Negeri 16 Surakarta,” Skripsi, No. Dukungan Sosial Keluarga Dengan Kesejahteraan Siswa, Pp. 1-16, 2013.
  13. Karimah Dan NRH, “Perbedaan Psychological Well-Being Remaja Ditinjau Dari Persepsi Pola Asuh Orang Tua,” Jurnal Empati,, Vol. Volume 5(2), No. Perbedaan Psychological Well-Being, Pp. 291-295, 2016.
  14. Lakon, Wang, Butts, Jose Dan Hipp, “Cadcades Of Emosional Support In Friendship Networks And Adolescent Smoking,” Plos ONE, Vol. 12(6), No. Cadcades Of Emosional, Pp. 1-20, 2017.
  15. Mintarsih, “Hubungan Antara Perilaku Prososial Dengan Kesejahteraan Psikologis (Psychological Well-Being) Pasa Siswa Kelas XI 2 Yogyakarta,” Skripsi, No. Perilaku Prososial Dengan Kesejahteraan Psikologis, Pp. 1-192, 2015.
  16. Musthafa Dan Widodo, “Psychological Well-Being Ditinjau Dari Dukungan Sosial Pada Santriwan-Santriwati Di Yayasan Al-Burhan Hidayatullah Semarang,” Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro, No. Psychological Well-Being, 2017.
  17. C. Nisak, “Hubungan Dukungan Emosional Teman Sebaya Dengan Mekanisme Coping Pada Remaja Perempuan Di Pondok Pesantren Nurul Islam Jember,” Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember, No. Dukungan Emosional Teman Sebaya Dengan Mekanisme Coping, 2017.
  18. A. Prabowo, “Kesejahteraan Psikologis Remaja Di Sekolah.,” Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, Vol. %1 Dari %204,No.02, No. Kesejahteraan Psikologis, 2016.
  19. Pratiwi Dan Lakmiwati, “Pengaruh Dukungan Emosional,Dukungan Penghargaan, Dukungan Instrumental Dan Dukungan Informatif Terhadap Stress Pada Remaja Di Yayasan Panti Asuhan Putra Harapan Asrori Malang.,” Jurusan Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya, No. Pengaruh Dukungan Emosional,Dukungan Penghargaan, Dukungan Instrumental Dan Dukungan Informatif Terhadap Stress.
  20. Prayogi, Muslihati Dan Hardarini, “Hubungan Self Efficacy, Optimism, Sosial Support Dan Psychological Well-Being Peserta Didik Smk,” Jurnal Pendisikan : Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, Vol. 2 Nomor 4, No. Hubungan Self Efficacy, Optimism, Sosial Support Dan Psychological Well-Being, Pp. 508-515, 2017.
  21. Rozsy, “Hubungan Antara Dukungan Emosional Teman Sebaya Dengan Burnout Pada Mahasiswa Program Studi Sarjana Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Jember,” Skripsi, No. Hubungan Antara Dukungan Emosional Teman Sebaya Dengan Burnout, Pp. 1-119, 2018.
  22. Santrock, Life Span Development : Perkembangan Masa Hidup, Jakarta: Erlangga, 2003.
  23. Winei, “Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid 19,” Jurnal Kateketik Dan Pastoral, Vol. 6 No 1, No. Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Motivasi Belaja, 2021.

Downloads

Download data is not yet available.