Soifah, U., and C. N. Aulina. “Natural Object Learning Improves Early Numeracy and Number Symbol Recognition in Preschoolers: Pembelajaran Dengan Objek Alami Meningkatkan Kemampuan Berhitung Awal Dan Pengenalan Simbol Angka Pada Anak Prasekolah”. Academia Open, vol. 10, no. 2, Dec. 2025, p. 10.21070/acopen.10.2025.12762, doi:10.21070/acopen.10.2025.12762.