Al Ghufroon, A., and T. Prihatin. “Duolingo Supported English Learning and Vocabulary Achievement in Elementary Students: Pemanfaatan Duolingo Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Dan Hasil Belajar Vocabulary Siswa Sekolah Dasar”. Academia Open, vol. 11, no. 1, June 2026, p. 10.21070/acopen.11.2026.14470, doi:10.21070/acopen.11.2026.14470.