M. Wandha Chayaning and Nurdyansyah, “Project Based Learning Fosters Critical Thinking in Indonesian Language Classes: Pembelajaran Berbasis Proyek Meningkatkan Pemikiran Kritis dalam Kelas Bahasa Indonesia”, acopen, vol. 10, no. 1, p. 10.21070/acopen.10.2025.12559, Feb. 2026.