[1]
F. R. Starwati and K. Wachidah, “Animated Videos Boost Grade IV Short Story Writing Skills: Experimental Study: Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek pada Siswa Kelas IV melalui Media Video Animasi: Studi Eksperimen Kuantitatif”, acopen, vol. 8, no. 1, p. 10.21070/acopen.8.2023.4749, Jun. 2023.