A. Al Ghufroon and T. Prihatin, “Duolingo Supported English Learning and Vocabulary Achievement in Elementary Students: Pemanfaatan Duolingo dalam Pembelajaran Bahasa Inggris dan Hasil Belajar Vocabulary Siswa Sekolah Dasar”, acopen, vol. 11, no. 1, p. 10.21070/acopen.11.2026.14470, Jun. 2026.