M. Zilfikri, K. ⁠ Kamid, and E. Anggereini, “Gender Differences in Students Misconceptions on Exponentiation Concepts: Perbedaan Gender dalam Miskonsepsi Siswa pada Konsep Bilangan Berpangkat”, acopen, vol. 11, no. 1, p. 10.21070/acopen.11.2026.13973, Apr. 2026.