Zilfikri, M., Kamid, K. ⁠ and Anggereini, E. (2026) “Gender Differences in Students Misconceptions on Exponentiation Concepts: Perbedaan Gender dalam Miskonsepsi Siswa pada Konsep Bilangan Berpangkat”, Academia Open, 11(1), p. 10.21070/acopen.11.2026.13973. doi: 10.21070/acopen.11.2026.13973.