Soifah, Umi, and Choirun Nisak Aulina. 2025. “Natural Object Learning Improves Early Numeracy and Number Symbol Recognition in Preschoolers: Pembelajaran Dengan Objek Alami Meningkatkan Kemampuan Berhitung Awal Dan Pengenalan Simbol Angka Pada Anak Prasekolah”. Academia Open 10 (2):10.21070/acopen.10.2025.12762. https://doi.org/10.21070/acopen.10.2025.12762.