Zilfikri, M., Kamid, K. ⁠, & Anggereini, E. (2026). Gender Differences in Students Misconceptions on Exponentiation Concepts: Perbedaan Gender dalam Miskonsepsi Siswa pada Konsep Bilangan Berpangkat. Academia Open, 11(1), 10.21070/acopen.11.2026.13973. https://doi.org/10.21070/acopen.11.2026.13973